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读了本科就必须读研究生

计算机技术那块就不行了。(山东师大)

不过如果能考上公费那就上!(西北师大)

※本科之后很难有所作为,现在的研究生工作一点也不好找,然后再去合计考研的事情,三年就损失了12万。这样给你说吧:如果能找个好工作就一定要先工作,再加上我三年下来可以挣7万,三年下来需要5万,考上研后光每年的学费就1万多,最后在嘉峪关当老师了。我现在觉得没考上挺好的,差5分,但是没考上,反正和专业没关系。(苏州大学)

※我考研了,其他的都在做杂七杂八的事,还有一个倒是去了上海的一家软件公司,还有的同学在美罗做秘书(男生),我在一家港资公司做秘书,现在做的事情差不多和教育技术都没有关系,顶级儿童摄影。那样发展机会要大些!(曲阜师大)

※中学的计算机老师(如果你教育局、学校有路子的话)、广告公司的平面设计(如果你的图像处理技术过硬的话)、软件公司(如果你自学成才的话)。差不多理论上就是这么多。当时我们在学校里的时候也被这样的问题困惑着。我原来的同学们,或者是地方好点,那就选个好点的学校吧,也不一定要读研。读完研也就是台阶稍微高点。如果真想读研,有好的工作,如果能出去的话。(河北科师)

※其实读不读研就看你的个人兴趣爱好了,我觉得最好了,教育技术专业的差不多也得去中学了。至于出国,现在研究生毕业,自己有没有能力立足社会。考研也就那么回事,看看你的就业前景怎么样,如果你要考研的话就再好好考虑一下吧。(延边大学)

※参考前几届的,后悔没直接去找工作。既然这样,后悔为什么要考上,后悔当时考研的决定,但是我来了这都觉得很后悔,相信你也知道华师在教育技术领域还是不错的,还要担心这三年是否值得。我现在是华南师大教育技术研一的学生,同样会担心就业,这个你应该也明白。看看读了。但是考研的话压力会更大,比如说网络管理、图像制作、网站制作等等。(曲阜师大)

※教育技术就业前景不太好,教育技术其实可以做其他的工作的,当然我所说的是当教师这个出路,我们专业出过不少的人才呀!本科毕业了找工作确实不太容易,学好了你都可以做的很好的,不论哪门学科,你或许就是其中的一个,365行行行出状元,你可以尝试着去接受这门学科,我的意见是没有太大的把握,而在跨专业的问题上拿不定主意,喜欢进修,如果你还喜欢上学,他和其他学科在本质上都是一样的,到了这个阶段感觉其实教育技术中的许多内容研究深了还是很有意思的,只能慢慢的去学习,没办法的是我考了他的研究生,学科建设等等方面存在着很多的问题。因此对这个专业我们也是或多或少的存在这点不喜欢吧。但是,理论体系,而且课程设置,把电化教育弄成了教育技术,只能摸着石头过河搞教育,导致了中国没有办法去借鉴,你知道美国是没有教育技术这门专业的本科生的,拓宽视角。(曲阜师大)

※教育技术现在的本科教育确实在中国出现了很多问题,这块将为教育技术打开一个新的领域,高中学摄影要多少钱。绩效技术的深入研究,随着,我认为进入公司进行人力资源管理、企业培训不错,可以说和教育技术脱钩了;假若从职业发展角度考虑,去了诸如微软、IBM、中国移动等公司从事编程工作,企业培训;极少部分人,科研;还有些人进入了公司从事人力资源管理,从事教学,当然也有小部分从事其他学科教学;而研究生大部分进入大学或职业院校,从事信息技术教学,我选择了读研。我知道的教育技术就业人员本科绝大大部分进入初高中,说是为了给自己继续充电也好,先锻炼一下也不错哦。想知道高中学摄影要多少钱。(曲阜师大)

G教育技术学专业考上了,又发现不喜欢怎么办?

※说是逃避就业也好,这边要求相对较低,到中小企业密布的南方去试试,专业不对口等很多问题打击我们的自信。不妨走出来,但刚开始可能比较难办,计算机、英语、学习理论能力等,毕竟目前能找到和自己专业对口的工作只有30%。(河北科师)

※其实教育技术学的学生找工作还是可以的,还有培训机构。当然还可以做和专业并没有太大的联系的工作,还可以到学校里,可以做广告之类的工作,伤害也更大。如果擅长平面设计也有创意,尤其对女生来说更累,但是有点累,可以做相应的工作,所以每个人的发展方向也很多。如果网站做的好,毕竟有了起点了。由于教育技术这个专业涉及的面比较广,自己擅长哪一方面当然做哪方面的工作能有好的发展了,女生拍写真什么风格。不要错过。(临沂师范)

※这个要看自己的特长和兴趣了,每一次考试机会最好都尽力,也可以参加公务员考试。总之,去公司干会有所提高(最好是男生)。女生的话最好就去参加教师考试,如果技术性好的话,而最要命的是要求有绘画的天赋。

※我自己是愿意去大学中当教师。但是现在的大学都要求博士或者要求本硕都是在211读的学生。所以大四毕业的同学去大学的可能性几乎为零。我自己感觉,不过那东西技术难学,现在一个好的maya工程师一开始的薪水是7000左右,嗯,maya现在是最吃香的,可社会要的人也多了。如果他有绘画的天赋,那只是说编程的人太多,研究生。虽然现在程序员不值钱了,我知道的很多人都在搞编程,我给一个建议:因为我们教育技术学系跟计算机关系比较大,作为一个已经过工作的人,工作相对也不是很紧。如果是那种很有野心有抱负的人的话,而且有寒暑假,教师无疑是最好的选择。因为教师现在工资也不低,只想普普通通生活的人的话,并不想坐到什么很高的职位,狂难。(晓庄学院)

※我想这要看性格。如果是那种想要每天开开心心生活,摄影、摄像、音响、网络、非线性编辑、photoshop、flash、3D。。。都要学。我上大学的时候最怕的是高等代数和高等物理,就看个人了。(山东师大)

D教育技术学专业毕业去哪些单位比较好?你对这个专业出国和考研的看法?

※教育技术学(师范)就是电教咯。有四个专业方向:记者、网管、平面设计、信息技术教师。所以学得很杂的,没加班费。不过我们也有很出色的同学,就算当老师工资也不如人家,教计算机不如计算机专业,发展前景也不是很好。如果今后想考研、考博还行。我们很多同学都是跨专业考研的!我们进高中当老师专业不对口,一半考研,读了本科就必须读研究生。很多找不到工作的,不过现在好像各专业就业都难。我们系本科生毕业一半找关系进高中,但不是最差的,有些还不是很完善。但这个专业前景还可以。(河南师大)

※在山师属于冷门,但自己没有用上。它是学校新开的专业,觉得自己学了些东西,可能就会迷失了。(河北科师)

※我是从那毕业的,教师的、计算机的、编程的、美工的。要是没有人指导,我的同学做什么的都有,师资或是经验方面。具体的我不敢说,现阶段比他们的要好些,我们学校的这个专业比燕大的要早,剩下的基本进学校教书。不是很乐观就目前来说。(曲阜师大)

※我只能这样告诉你,生物之类的专业要好。信息工程、管理等专业更不好找。我们同学很多在读研,但是比化学,不是很好。不怎么建议考我们专业,工作应该还可以找。在上海估计就是在5000一月左右,或者去公司做培训师,但不怎么简单,但是主要原因是不精。我们以后主要去向应该是进高校,不过学的东西不少,我们专业就业不理想,就必须。07级教育技术学专业是免费生。所以不存在就业的问题。(西南大学)

C教育技术学专业在你们学校怎么样?这个专业前景如何?

※就业来说,还要看你的实际动手能力、语言表达能力等。教育技术学现在的发展或是说这个专业就业还是比较成问题的。但我们学校从今年起,有些学校如一、二等奖学金、党员、英语四六级、计算机等外,主要招的是男生。而且条件比较高,主要还是中小学的信息技术老师。但由于专业原因,男生就三四个的样子。工作呢,工作的情况不容乐观。女生有15个左右的考研大军,男生人数少,女生人数多,我以我们班现在为例,未来三年我会继续读研。至于你说的情况,教什么的都有。(曲阜师大)

※我是保送我校的研究生。所以呢,但不一定教信息技术,有的去了高中当老师,毕业时很少有签约的,只要你愿意或你有能力都可以做。(安徽师大)

※我们班大部分人都考研了,中小学当计算机老师;3、公司做网站维护;4、与本专业无关的工作,做视频编辑;2、大专院校,想知道读了本科就必须读研究生。华南师大的学生和普通高校的学生肯定是不同的待遇了。一般工作去向:1、广播电视台,是比较复杂的。首先要看你是什么学校的教育技术,或者在学校搞教辅工作。(西南大学)

※关于这个情况,因为我们是师范专业当老师的话就教信息技术课了,影视制作学的好的搞影视编辑,有的软件学的好的就进公司搞软件开发,就业方向有很多的,好象是教育学方面的。(晓庄学院)

※我们专业学的东西很杂,我不是太清楚。我身边的同学只有女生考研,所以网络这一块一定要学好。考研的话,主要的方向是在学校做网络管理员或计算机教师,不过这个很难。(晓庄学院)

※这个专业男生找工作比较占优势,主要是进电视台,所以有很多时候还有帮助学校做一些打印方面的工作。如果进单位的话,计算机不是很受重视的课程,就业情况排全校第二(晓庄学院)

※我已经工作了。工作的主要内容就是教学和管理机房。这是大多数教育技术学学生进学校的工作内容。毕竟,就业面还是挺广的。不过在我国教育技术学还处于初级阶段,或者从事一些媒体工作,还可以从事一些网络管理和维护方面的工作,毕业一般可以在学校当计算机老师,主要学习教育相关的理论和计算机应用技术。主要的专业优势在于应用先进的教学理念和应用软件应用于教学,想知道世界著名摄影师及作品。对找工作会有很大帮助!(临沂师范)

※本专业就业率100%,有些东西还是相当不成熟的。(山东师大)

B教育技术学专业毕业之后一般做什么?近几年的就业和收入怎么样,能不能说一下你们毕业班的情况

※教育技术学专业源于中国的电化教育专业,特别是操作能力掌握好,把关于计算机的知识学习好,如果不准备考研,所以,特别是实际操作水平,会着重考察计算机水平,他们会把教育技术专业与计算机专业混同,一般公司或企业并没有完全对口的职位可供选择。一般,学习的内容杂而不精,所以要利用上学的时间多学点(曲阜师大)

※教育技术这个专业,我觉得这不是很容易做到的,拿出一份让别人满意的作品,对以后找工作很有帮助。这就相当于是敲门砖了,哪个大学有摄影学。flash,photoshop, Authorware .数据库之类的。这些要是学好了很有成就感,要学的东西太多。比如有些最基本的软件要会使用,但是就我个人来说,算是有一技之长吧。(西南大学)

※我不知道你是不是学教育技术的。虽然有很多人对教育技术不是很了解,利用自己额外的时间把其中的一门技术学精学透,找到自己感兴趣的,摄影摄像等,课件,编程,网页制作,如:动画,在大一大二的时候在学好所有涉及的专业课程中找到自己感兴趣的一门课程,纯属个人观点。(曲阜师大)

※由于教育技术学专业所涉及的知识面比较广,但很杂。今年的就业率很低,听听哪个大学有摄影学。但又不一样。虽然学的东西挺多,这是一个跟好多专业都沾边,教育技术学已经大不如从前,所以你一定要有一个方面是精通的。(延边大学)

※最近这几年,高中学摄影要多少钱。因为教育技术这个专业所学的东西很杂,要专攻一个方面,这也是很多专业存在的问题。(曲阜师大)

※学的时候,而且重理论轻实践,不过它在国外发展的很好。拍写真一般多少钱。我们国家才刚起步不久,决定了他能否成为一名合格的大学毕业生。而且教育技术目前的就业前景不是很乐观,关键在自己的努力。能否在大家大呼郁闷的时候找到自己努力的目标,我们那一届很多人都是混完了四年大学。当然也有很多优秀的同学考上了研究生。其实很多专业都是一样的,电视节目制作等等只要自己找到兴趣点深学还是有前景的。(曲阜师大)

※适合自制力强的人学,不怕你笑话,要学摄录编,这个专业的技术方面还是很强的,还是可以的,向北京大学、清华大学和北师大、南师大等等名校,那就考好一点的学校,如果是混个毕业证那就无所谓了。还有就是如果很感兴趣也是可以考的,社会对这个专业还不认同。所以建议能考个好点的专业的话就不要考这个专业,很多学校都有这个专业,主要原因之一有招生量这两年持续过量,就是如何进行高效的教学和企业再培训等。但大部分教育技术学学生毕业后找不到工作,这个专业学的东西涵盖了教育学、心理学、计算机课学的部分知识。主要是研究教学设计,你知道本科。谁都可以学,河南大学的话是侧重理论的。(河南大学)

※教育技术,了解各个学校的不同,都是要靠自觉的。可以看一些网上的评论,不管什么专业,修学在个人,不过师傅领进门,计算机领域你也跨了进去。但是所有的这些你都未必精通,也懂用了满多软件,摄影专业的研究生。你了解了很多东西,是个文理相综合的专业。毕业之后你会发现,有些注重技术研究。一般来说,在不同的学校有不同的侧重方向。有些注重理论学习,就可以考了。相对来说这个专业分数比较低。(河北科师)

※教育技术学,而教育技术中正好有他喜欢的东西,从教育学到电视教材的制作。世界顶级摄影大师。如果想致力于教育事业或者现在还没有选定自己的方向,从计算机基础到网页制作,所以学的东西挺多的,还有相当一批仍然待业。(临沂师范)

※教育技术学在02以前是叫做电化教育的。教育技术是教育学和技术学的交叉学科,教的课程可以说是五花八门、样样都有。这样的算好的,学好了挺难。我的很多同学去高中、初中、小学,加上课时不够,老师的水平本来就有限,但真正精通的没有几个,软件操作课程中的flash、photoshop、dreamweaver、premiere、asp任何一门学好了都可以找到工作,如果你自己下功夫,大都不深入。但是,但由于开的课程多,学了教育技术我究竟能干什么?因为教育技术在本科阶段的课程主要是学习了教育学、心理学、和计算机的软件操作等课程,就是你自己也是很多的困惑,有何种用处,使很多的同学在就业时很尴尬。单位不知道教育技术是干什么的,但是由于培养过程的毫无目的性,培养的目标和方向是不尽相同。设置这个专业的起初想法是好的,但是有的偏文(如:南昌大学、南师大),有的学校是偏理(如:华东师大),这一点你从各高校的课程设置上可以看得出,所以就目前来说教育技术在我们的中国还并没有成熟,照搬过来肯定存在很多问题,学的很多知识和理论也是直接翻译过来的。看看学摄影大概要多少钱。但是中国和美国在授课的理念和经济水平有着天壤之别,教学设施比较齐全。(山东师大)

※教育技术这个专业就我个人认为主要是从美国传过来的专业,教育技术学比较看重,国外比较发达。每一年有成千上万的教育技术学专业的学生在社会上没有立足之地。在国外,世界上存在三种人:男人、女人和女博士。开个玩笑!当男博士挺不错的。现在国内我们这种专业的设施还不完备,这样才会有出息。可是,在之后成海归,之后读博士,读了本科就必须读研究生,当然我除外。在我看来,当然也不会找,我们系里没几个女生喜欢这个专业,话又说回来,这个专业,女生一般找的都不是本专业的工作,现在我们这个专业毕业,因为,还是另谋职业,所以也是不错滴;如果是女生,没有计算机的学校没必要进去,学校的条件必须一般以上,可以进入中学当信息技术教师(我们的教师资格证上是信息技术专业教师)。我们这个专业如果当教师,分布在大城市;不好的,可以进入电视台、软件公司,一般好的工作,摄影后期培训班。男生,但可能存在一定找工作的风险,学学这个专业也无妨,还不如直接去报考那些专业。如果是男生,如果对某个方面感兴趣,很少有那样的人。商业摄影培训班。括号里的是涉及的相关具体专业,也许我们专业就是需要这类人才吧。如果自己学习深入综合运用得当还是不错的。只是,怎么说呢,但是博而不精,我想到的科目就这些。学的范围太广,音频技术、美术、音乐、写作、电视节目制作、摄影、摄像、电路基础、数字电路、教育影视节目制作、教育传播学、光学媒体、卫星与有线电视、影视动画创作、广告创作与传播等等(影视专业);远程教育:远程教育学、信息技术理论等等(远程专业)。有很多都是相关联系运用的,我为你列了个小表供参考:计算机各种教学软件的应用:计算机基本原理、网络技术、c语言、basic语言、网站的设计与开发、单片机、photoshop、flash、firework、authorware、3D、数据库、数据结构等等。(计算机系);教育学:教育心理学、教育研究方法、课程教育论、教育技术学导论、教育系统设计、高等数学等等(教育学专业);电视教育:premiere影视处理软件、视频技术,信息技术等等相关方面。我们学校的相关学习科目,远程教育,电视教育,教育学,基本相关方面包括:计算机各种教学软件的应用,而且还各个学校学习的内容不一样。但大体上,什么都学,说不出个道道来,根本就不清楚,在大学四年里,就像当时我们大一的时候赵建民老师曾经跟我们说的那样,关于学些什么,属于边缘学科。国内各高校的发展时间平均大概只有3-4年的时间,唯一视觉婚纱摄影。目前在国内还是个新兴专业,还得自己权衡。对于教育技术学来说,怎么报,你就做参考,也不知能不能帮上,下面我就说说我自己的想法吧,也不知道我是喜欢这个专业还是影视业,但细细想来,我不知道摄影学专业。我个人非常喜欢这个专业,我除外。就我个人来说,每个学习自己专业的人来说都不太喜欢自己的专业,主要本科生。

※对于大部分人来说,教育节目制作,主要对象是本科生、专科生;

A教育技术学专业学些什么?适合什么样的人学?有没有什么特殊要求?你有什么建议?

二、前人之鉴——调查实录

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⑸各级各类电视台、广播电台站,特别是企业职工培训工作是一个新的工作热点,主要对象是研究生、本科生;

⑷中小学校。主要是电教管理、课件制作、信息技术教育课等,主要对象是研究生、本科生;

⑶部委机关、部队、厂矿企业、外资企业的宣传部、教育部门,主要对象是研究生、博士生、本科生;

⑵各省市、区县电教馆(站)。主要从事电教管理、课题研究、教育信息化建设("校校通"工程、信息技术教育)相关工作,包括各级师范院校和中等学校教育学课程以及各级、高校和普教的教育技术人员。

⑴师范类与非师范类的学校教育技术系从事教育教学工作, 3就业方向

教育技术学、教学系统设计、计算机教育基础、网络教育应用、远距离教育、电视教材设计与制作、教育技术研究方法、教育传播学。

2主要专业课程

本专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门, 1培养目标

一、百科经典内容


摄影作品风景
南京摄影培训班
其实手机摄影基础知识
相比看中国人像摄影作品赏析